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写事作文650字 学滑滑板_四年级作文的作文大全


“哇!如风一般,滑板起舞!”

“让我也随风飘逸。”

“我亦渴望风的自由!”

在同学聚会的欢笑中,我们竞相追逐滑板的步伐,“轮到我了!”心跳如鼓点,跌跌撞撞中,我们与地面亲昵接触,这份挫败略显苦涩。眼见同伴们如鱼得水,我心生羡慕,渴望技艺也能突飞猛进。

父母见我如此执着,遂以一块滑板作为礼物,喜悦之情溢于言表。

“独占滑板,无争无抢,宁静学艺,快乐翻倍!”我哼着小调,踏至预定之地——小区中心花园。我轻放滑板,一脚踩前,数下助推,继而全身上板。几经摇摆,终是未能驯服这自由之马,一次次跌倒成为我坚韧的注脚。不经意间,我在板上停留的时间愈发延长,惊喜中发现,平衡已握掌中。父亲言,唯有扭动自如,方为技艺有成。我拼命扭动双腿,却在一瞬间失重,重重摔倒,疼痛如四分之臀。我告诉自己,“决不放弃!”再次站起,继续挑战。终悟,腰部之力,成就了流畅的曲线,短距离的花园已无法满足我。于是,我随父至小路,尽情滑翔。技艺纯熟,我渴望更广阔的天地——黄兴公园,却因禁滑令止步。遥远之处又遥不可及,我思绪万千。

我苦思冥想,小区道路车水马龙,楼前场地狭小局促……忽而灵感迸发——学习转弯。我一次次尝试,终摸索出减速、停扭、微倾身躯之法,宛如驾驭自行车般游刃有余。如今,轻点脚尖,我即可轻松上板;腰肢轻摆,便能驰骋数里。或许你们难以置信,在这小小的花园里,我能够滑行十分钟,圈复一圈,成就感油然而生。